前々回の記事にて、様々な「視る力」をお伝え
させていただきましたが、今回はトレーニングの
写真を添えて、詳しくご紹介したいと思います。
※今回は著作権に配慮し、フリー素材のイラストを
用いてますが、ご自宅で試される場合は、お子様の
お好きなキャラクターでもOKです。
※お子様の成長に合わせて「コレとアレ、カタチが
似てる！」と思ってもらえるイラストを選んでみましょう。
【意図】-視空間認知-
人が物を認識する際、無意識に様々な部分を捉え、
それが何なのか判別しようとします。
「形状・輪郭・色合い・大小」等の見た目からの情報は
勿論、「味・匂い・過去の体験」等の視覚以外から
の情報も大事な要素です。
今回は、物の特徴を捉えるビジョントレーニングを
しながら、問われた質問の意味を考える事で、思考力を
鍛えたり、今まで得た情報を紐付け(リンク)する練習を
ご紹介したいと思います！
＜-シルエットクイズ！！-＞
①:「先ずは、イラストの名称を覚えましょう。」
「ちょっとしたエピソードを織り交ぜると記憶が
定着し易くなります！」
②:「シルエットを並べたら、言われた名称と
合致するモノを素早くゲットしましょう！」
～～～～～レベルアップ！！～～～～～
③:「イラストの数を増やしてみましょう！」
「配置や角度をランダムにしてみましょう！」
「名称ではなく、色・味・音・生態・用途をヒントに！」
「お子様が出題者になって、論理的な思考力を身に付けよう！」
【まとめ】
今回は視空間認知をテーマにしたトレーニングを
ご紹介させていただきました。
このようなトレーニングで用いる絵カード等は
使い方次第で、様々な取り組みが可能です。
上に挙げたように、名称から想起するだけではなく、
多角的に想像してもらえるような質問をする事で、
モノの「視え方」＆「捉え方」＆「その他の情報」が
鮮明になり、それらの要素が頭の中で強固に
結び付くようになります。
記事に載せている写真以外にも、ネットでも無料で
このようなシルエットのイラストはありますので、
お子様と一緒に遊び感覚で取り組んでもらえたらと
思います！
児童発達支援・放課後等デイサービス
こどもサポート教室オレンジ
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