発達障害を持つ子どもたちは、特定の状況下で怒りやすい傾向があります。
ADHD（注意欠如・多動性障害）を持つ子どもたちは特に、感情のコントロールが難しくなる事があります。
今回は子どもたちはどういう場面で怒ることが多いのか深く探っていきましょう。
子どもが不安を感じているとき
自分の感情を適切に表現できないとき、
子どもは不安を感じます。このうまく伝えられない不安が積もると、怒りとして表現されることがあります。
彼らにとって、怒りは自分の不安やフラストレーションを表す手段となることが多いです。
疲れているとき
ADHDの子どもは活動的で、その多動性が原因で頭が常にフル回転しています。
疲れが溜まるといつもより感情のコントロールが難しくなり、この疲れが積もると、感情の爆発として怒りが表面化することがあります。
パニックになっているとき
ADHDの子どもたちは、予期せぬ状況に適切に対応するのが難しいことがあり、これがパニックに繋がる時があります。
パニック状態のときはどのように行動すればいいかわからず、怒ることでその状態を表現しようとします。
嫌だ・NOと言えないとき
発達障害を持つ子どもたちは「嫌」という感情を＝「怒り」と覚えてしまうことがあります。
【対処法】
この状況を理解することは、適切な対応をとるための第一歩です。
子どもがこれらの感情を経験しているときは、まずは安心できる環境を整え、
落ち着ける支援を提供することが重要です。
具体的にはリラックスできる活動を一緒に行ったり、感情を言葉で表現する方法を一緒に学んだりすることが効果的です。
子どもが「NO」と言えるように、積極的に選択肢を提供し、自己表現の機会を増やすことも重要です。
なぜ、こども達が怒るのかを理解し、子どもたちが安心して「NO」と言える環境を提供することが重要です。
子どもサポート教室 オレンジは
児童発達支援・放課後等デイサービスを提供しております。
お困りごとやご相談ごとなどお気軽にご相談ください。
サッカークラスに加え、個別クラス・ソーシャル活動クラス・みんなで活動クラスも行っております。是非ご活用ください。
子どもサポート教室 オレンジ
大阪市東淀川区上新庄3-19-47
080-4758-3458